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viernes, 22 de noviembre de 2024
Ángel Felpeto.
Ángel Felpeto.
programa "Prepara-T" - 19 noviembre 2018

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes hará pública este martes, día 20, la relación de los 150 centros educativos de Infantil y Primaria que han sido seleccionados para desarrollar el programa «Prepara-T» y que contarán con profesores de refuerzo en Primaria desde el próximo lunes, 26 de noviembre.

«Prepara-T» es el primero de los programas que se ponen en marcha dentro del Plan de Éxito Educativo y Prevención del Abandono Educativo Temprano, según ha informado la Junta en nota de prensa.


A preguntas de los periodistas en Cuenca, el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Ángel Felpeto, ha recordado que el programa «Prepara-T» está dirigido a alumnado de Quinto y Sexto de Primaria y se desarrollará en horario lectivo en los centros, con la contratación de profesorado que lo llevará a cabo.

Así, ha avanzado que en el caso de la provincia de Cuenca, donde han sido 36 los centros seleccionados, se contratará a 31 profesores interinos nuevos, más cinco que ya estaban a tiempo parcial en sus centros y se les ampliará el horario, y ha comentado que este martes se publicarán las vacantes, este miércoles se adjudicarán los contratos y el próximo lunes comenzarán a trabajar.

 

Felpeto ha agradecido el esfuerzo de la comisión de trabajo que «en pocos días, y atendiendo a los criterios previstos en la convocatoria, ha realizado la selección de centros participantes».

El programa «Prepara-T», que se desarrollará desde el 26 de noviembre al 30 de junio, está dirigido al alumnado de quinto y sexto de Educación Primaria que presente dificultades en la adquisición de las competencias de la etapa y precisen medidas ordinarias de refuerzo y apoyo educativo.

Objetivo, preparar a los alumnos para acceder a la ESO

El objetivo de este programa es preparar a los alumnos y alumnas para su paso a la ESO mediante el desarrollo de las competencias clave y mejora de los resultados académicos, reforzando mediante apoyos, el uso de metodologías activas y participativas, así como el uso de medidas organizativas al alumnado que presente especial dificultad en la Competencia en Comunicación Lingüística, la Competencia Matemática, la Competencia Aprender a Aprender y la Competencia Social y Cívica o presente materias no superadas de cursos anteriores, prioritariamente las de Lengua Castellana y Matemáticas.

El Plan de Éxito Educativo y Prevención del Abandono Educativo Temprano continuará implantándose con los programas «Ilusiona-T» y «Titula-S», que también se desarrollarán en horario lectivo e igualmente los otros tres programas, «Participa-S», «Reincorpora-T» y ‘»Actualiza-T», que en estos casos se llevarán a cabo fuera del horario lectivo.

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