El consejero de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, Marcial Marín, ha subrayado que ningún estudiante se quedará sin poder continuar sus estudios por falta de recursos económicos.
A preguntas de los periodistas en una rueda de prensa, Marín se ha referido a las 72 ayudas a estudiantes en situaciones especiales que ha concedido la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) y a los 42 alumnos que han quedado como suplentes.
Ha explicado que la Consejería llegó al acuerdo con la UCLM de alternarse cada año en el pago de estas ayudas, de forma que el año pasado lo sufragó la Consejería y este año compete a la Universidad.
En todo caso, el consejero ha dicho que si alumnos que se han quedado si beca «será porque no cumplen los requisitos», no por un problema presupuestario de no poder ayudar a todos los estudiantes que lo necesiten.
Las becas concedidas por la UCLM oscilan entre los 489 y los 815 euros y el presupuesto que la Universidad ha destinado a este fondo es de 45.000 euros, según datos de la UCLM.
120 DOCENTES ELABORAN UN MATERIAL CURRICULAR «INNOVADOR»
Los profesores y los 42.000 alumnos que cursarán Primero y Segundo de Educación Primaria el curso próximo tendrán la posibilidad de contar con material curricular novedoso y pionero, realizado por 120 docentes de Castilla-La Mancha y a libre disposición de padres y docentes.
El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Marcial Marín, ha presentado este nuevo material curricular acompañado por la coordinadora del proyecto, Clara García, y los profesores que han coordinado cada una de las cinco áreas troncales: lengua, matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales e inglés.
Desde enero 120 profesores de las cinco provincias han trabajado en este proyecto «innovador», según lo ha calificado Marín. El material de matemáticas lo han realizado docentes de la provincia de Toledo, el de lengua los de Guadalajara, el de ciencias naturales los de Ciudad Real, el de ciencias sociales los de Cuenca y el material de inglés los de Albacete.
El consejero ha agradecido a estos profesores su «compromiso» con el proyecto y Clara García, directora del colegio Santa Brígida de El Pozo (Guadalajara), ha indicado que se trata de «un sueño hecho realidad».
García ha explicado que en el proyecto se ha trabajado en condiciones «austeras» pero de forma «total y absolutamente libres» y «sin ninguna presión», con el único objetivo de hacer un material «bueno» para los niños y para los profesores.
El nuevo material es flexible, tiene propuestas abiertas, facilita el trabajo con los alumnos para que estén motivados y utiliza escalas para conseguir logros.
Este material curricular se ha puesto en marcha, de forma experimental, en el colegio Santa Brígida (lengua) y en el colegio el municipio toledano de El Viso de San Juan (matemáticas).
Durante toda esta semana, desde hoy mismo, la Consejería va a informar a los directores de todos los centros educativos de que tienen la posibilidad de contar con este material curricular para el próximo curso.
El consejero ha dicho que es una opción voluntaria y que no se trata de «imponer» nada, pero ha resaltado el trabajo intenso de estos 120 profesores han desarrollado y el abaratamiento que supone, ya que se puede descargar de forma libre y solamente se tendrían que sacar copias.
El objetivo de la Consejería es continuar con el resto de cursos de Primaria y, después, realizar el material curricular para Secundaria.
«Para mí es una gran revolución, una de las cosas más bonitas que como consejero me ha tocado vivir», ha dicho Marcial Marín.
Por otra parte, el consejero ha dicho que esta semana se está reuniendo con los directores de los centros para informarles de las pruebas que la Lomce propone para los escolares de tercero de Primaria y ha dicho que, previsiblemente, será la última semana de mayo.
Ha recalcado que es una prueba no vinculante, que permite «ayudar» a los alumnos y que posibilitará detectar «debilidades» y corregir «defectos».