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jueves, 30 de enero de 2025
Colegio Hernán Cortés de Talavera de la Reina (Toledo). Foto: micole.net
Colegio Hernán Cortés de Talavera de la Reina (Toledo). Foto: micole.net
Reconocido por la plataforma educativa Micole - 30 enero 2025 - Toledo

El Colegio de Educación infantil y Primaria (CEIP) Hernán Cortés de Talavera de la Reina (Toledo) ha logrado el puesto 29 en la lista de los 100 mejores colegios públicos de España elaborado por la plataforma educativa Micole, un logro que consolida al centro educativo como referente en la educación pública.

Es el cuarto año consecutivo en que el colegio se cuela en este ranking de excelencia, pero este 2025 ha logrado su mejor posición con un reconocimiento que «enorgullece al centro y a la ciudad», ha trasladado la directora del centro, María Peco, este jueves en nota de prensa.


 

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La educación bilingüe, «clave del éxito»

Uno de los pilares fundamentales de este reconocimiento es el Proyecto Educativo Bilingüe, ha explicado el colegio, desarrollado desde 1996 en colaboración con el British Council.

Este programa, avalado por el Ministerio de Educación y la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, ofrece una formación en inglés «que va más allá del aprendizaje del idioma», pues los alumnos se sumergen en la cultura anglosajona y participan en intercambios educativos con Reino Unido.

Enfoque «innovador»

El Hernán Cortés destaca también por su enfoque «innovador», siendo pionero en la integración de las competencias STEAM y en el uso de metodologías activas. El centro cuenta con un aula del futuro que está equipada con tecnología avanzada, lo que permite a los estudiantes desarrollar habilidades clave en ciencia, tecnología y arte.

Recientemente ha sido reconocido como Escuela Ejemplar SMART por la empresa Smart Technologies, un galardón que valora su destacada implementación de herramientas digitales y su compromiso con la innovación educativa.

La plataforma Micole, especializada en la búsqueda de colegios en España, evalúa más de 30.000 centros educativos con criterios como la calidad académica, la innovación, el entorno escolar y la satisfacción de las familias.

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